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04. 문제 정의: STT 요약을 넘어 독립형 강의 노트로

SeSAC:Note의 출발점은 “강의 영상을 요약하자”가 아니었다. 더 정확한 문제는 “학습자가 영상을 다시 보지 않아도 핵심 개념과 근거를 읽을 수 있게 만들 수 있는가”였다. 이 차이가 중요했다. 영상 요약이라고만 정의하면 결과물은 짧은 문단 몇 개로 끝나기 쉽다. 하지만 학습 노트라고 정의하면 화면, 음성, 시간, 근거, 질의응답까지 함께 설계...

03. 6장으로 보는 SeSAC:Note 포트폴리오 요약

SeSAC:Note를 처음 보는 사람에게는 기술 스택보다 흐름이 먼저 보여야 한다. 이 글은 문제, 접근, 구현, 검증 포인트를 6장짜리 포트폴리오 흐름으로 압축한 요약본이다. 포트폴리오의 목적 포트폴리오 글의 목적은 모든 구현 디테일을 설명하는 것이 아니다. 30초 안에 “무슨 프로젝트인지”, “어떤 문제를 풀었는지”, “어디까지 검증했는지”를 ...